博物馆作为一个知识场域，依托历史文物等珍贵藏品，通过富有内涵、灵活多样的陈列叙事，无声展现中华历史文脉的发展绵延，唤醒受众的内心情感，帮助受众实现身份追溯，进而增强国家认同、中华民族认同，使特 定时空形成的深层次内心体验与认知对行为主体的实践具有持久影响力。总之，博物馆作为国家社会教育体系的 一部分，以包括建筑艺术、藏品展示、主题陈列、互动体验、优质服务等多种隐性教育形式，回应新时代铸牢中华民族共同体意识的建设要求，是做好文化润疆工作的重要载体和平台。